dijous 23 de febrer de 2012

MESTRES ÀVIES RECUPERADORES DE CONTES

Objectius generals de la narració de contes .

Voldríem fer constar que no som grans declamadores , solament som un grup de mestres jubilades que expliquem contes als nens a la manera tradicional o sia amb els recursos de la veu i la paraula, i ens dirigim als nens i nenes de la mateixa manera que ho varem fer amb els nostres alumnes, la nostra experiència d’ estar a l’ escola és la força que ens permet afrontar el risc i el repte d’ explicar un conte sense cap suport visual i tramoia especial i a més a més fer-ho amb nens i nenes desconeguts i amb parlars dialectals segurament diferents, a la de la majoria dels alumnes de l’ escola Parc del Guinardó.









Si ens atrevim a afrontar aquest repte és per la senzilla raó que creiem que escoltar un conte , sense cap més suport que la veu i el gest, és una manera d’ exercitar l’ atenció, desenvolupar la imaginació individual i capacitar l’ oient en l’ abstracció de sentiments i afectes, a part dels valors morals, culturals, lingüístics i literaris,etc.,que porten tots els contes tradicionals. Així mateix creiem que les variants dialectals,el lèxic específic,les maneres de dir, i especialment les cadències dels narradors grans, poden aportar riquesa lingüística i sensibilitat literària als joves oients.



La interrelació entre el més grans i els més joves,ha comportat tradicionalment pels més joves, l’arrelament social , la transmissió de valors i costums, i la seguretat afectiva,etc. ,pels grans aquesta interrelació també comporta valors, com el sentir-se útil, i part activa de la comunitat.






Tria dels contes
Hem fet la tria dels contes segons els interessos de l’ edat: Contes amb protagonistes humans. Contes de beneits i d’ enginy
Són contes populars amb unes estructures que responen a l’ esquema estàndard:marc inicial -trencament del marc estable - conflicte- resolució del conflicte- retor al marc estable, tant importants en l’ estructuració de qualsevol relat, i especialment en aquets nivells escolars.
Però la resolució del conflicte, en aquesta tipologia de contes, sempre comporta un fet sorprenent i el conflicte es resol amb una certa ironia,per aquest motiu aquestes narracions mantenen l’ interès i l’ atenció dels oients i acostumen a provocar un somriure final .




GRÀCIES!!!

dimarts 21 de febrer de 2012

CARNAVAL


PREGÓ DE CARNAVAL (escrit pels alumnes de 3r i 4t)


17 DE FEBRER DE 2012



Nens i nenes de l’Escola


El Carnaval ja és aquí


Fora mates i llengua


I tothom a ser feliç




Aquí us deixo el meu llegat


Que poc a poquet ha arribat


A tothom us faré trontollar


I també haureu de cantar i ballar



Als de P3 amb la Carolina i la Paqui


Us deixo com a prenda


El conte del cargol i l’herba de poniol


Amb tot un seguit d’animals de l’entorn



Als de P4, ja porteu un any


Entre tots nosaltres, el vostre conte serà


La Caputxeta Vermella i


La Isabel amb molt de gust us el llegirà




Als de P5, ja acabeu educació infantil


I amb la Silvia apreneu a escriure i llegir


Què us deixaré?? Un conte molt viatger


Els viatges d’en Gulliver, que us ho passareu molt bé




Ja hem arribat a Primer


Són els fillols de quart


Llegeixen llibres variats


Amb la seva tutora la Pilar



La Carme i els seus alumnes de segon


Tenen cura dels peixos i la Font del lleó


La pel·lícula del Nemo us recomano


Junt amb les revistes del Tatano




Als nens i nenes de te


rcer amb la Paqui


Els felicito per la feina de l’hort


I amb la Silvia


Que gaudeixin de la lectu


ra del llibre de GOL




Els Pirates de Quart surquen


tots els mars


Amb el Pirata Gorgo Nas de Raig


Els recomano la pel·lícula


de Winter


Amb la Gema i la Conxita que són genials!


Amb la Teresa i l’Aurora


A cinquè ja hem arribat


Amb el llibre de l’Home Llop


Us desitjo una Bona Festa Major!




Als de sisè estan al final


De l’etapa escolar


Amb la Núria Roca


M’agradaria menjar xocolata amb coca


Amb la Lurdes i la seva educació física i expressió


M’ho passo del tot millor



One, two, three, four, five, Isabel!!!


Amb tu aprenc l’anglés.




Montse, Montse posa música variada


Que faré una bona ballada


Esther amb les teves mans especials


M’has de fer uns guants gegants


TAC, TAC, amb la Núria L aniré a Educació Especial




L’Olga, la dire, i les Martas


En el seu despatx estan


Molt enfeinades amb fulls i cartes


A la festa s’afegiran




Monitors de menjador


Personal de neteja


Cuineres,


Raül i Milagros


Amb vosaltres l’escola és genial!!!




Us convido a un Bon Carnaval!!!!!

dijous 22 de desembre de 2011

Concert de Nadal

Ens hem reunit tots junts al menjador per gaudir d’aquest dia.
Cada classe s’ha preparat una petita actuació per oferir als altres nens i nenes de l’escola.







Fira de bescanvi

La idea de la fira és compartir i allargar la vida de les coses. Jo tinc coses que no utilitzo i que algú altre en pot gaudir. A més, a mi m’agradaria gaudir de coses que tenen els altres nens.La fira té una part de relació amb l’altre, valorem els objectes, parlem amb el seu propietari, decidim si bescanviem i anem a veure els adults responsables que certificaran el bescanvi. No oblidem que durant tota la nostra vida comprem, valorem i pactem sovint













Visita del Patge Reial

Ahir va venir el patge del Rei Melcior a l'escola Parc del Guinardó. Va recollir totes les cartes que els nens i nenes de les classes havien escrit, per portar-les a Orient. QUINA IL.LUSIÓ!!!!








diumenge 8 de maig de 2011

La Conxita ens ha explicat el conte del Peix Irisat, un conte


que parla dels valors que s'han d'anar assolint al llarg de la vida.


Gràcies Conxita per aquestes estones tan agradables que ens fas passar.




video







El conte del Reciclet

Ens va venir a visitar l ' Aïna, una noia que ens va explicar


el conte del Reciclet. Vam prendre a classificar les deixalles


i vam conèixer el que era el Punt Verd. Ens ho vam passar pipa!!!


video